为了实现专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，劳务品牌培训与技能鉴定资格证书对接，职业教育与终身学习对接的现代职业教育人才培养模式，我们组织编写了《老年护理实务》一书，作为老年服务与管理专业、护理专业的学生及家政服务培训学员的必修课教材。
　　本书是根据专业目标，以职业能力培养为核心，职业情景为基础，工学结合为切入点，多种教学手段并用的教学理念进行设计，以培养高素质技能型人才。
　　本书在内容取舍上是根据专业特点来编排的，理论知识强调“必需、够用”的原则，突出实践、强化理论、理论与实践并重。在内容编排上按照实际需要来设计，全书共十章，包括老年与老年健康的标准、积极老龄化的认识、老年期的生理变化及特征及老年临终关怀等。
　　由于编者水平有限，时间紧，书中难免存在错误与疏忽，恳请使用本教材的师生和广大读者多提宝贵意见，以便进一步修订提高。

　　《老年护理实务》是根据专业目标，以职业能力培养为核心，职业情景为基础，工学结合为切人点，多种教学手段并用的教学理念进行设计，以培养高素质技能型人才。
　　《老年护理实务》在内容取舍上是根据专业特点来编排的，理论知识强调“必需、够用”的原则，突出实践、强化理论、理论与实践并重。
　　在内容编排上按照实际需要来设计，《老年护理实务》共十章，包括老年与老年健康的标准、积极老龄化的认识、老年期的生理变化及特征及老年临终关怀等。

第一章 老龄化概论
第一节 老年人与人口老龄化
第二节 老年健康与健康老龄化
第三节 积极老龄化的认识

第二章 老年期的生理变化及特征
第一节 老年期生理性衰老的主要表现
第二节 老年期各系统的老化改变

第三章 老年健康保健
第一节 老年健康保健概述
第二节 老年自我保健
第三节 老年心理保健

第四章 老年人健康综合评估
第一节 概述
第二节 老年人躯体健康评估
第三节 老年人心理健康评估
第四节 老年人社会健康评估

第五章 老年人的日常生活护理
第一节 老年人的居家环境安全护理
第二节 老年人的饮食护理
第三节 老年人的休息与运动护理

第六章 老年人安全用药指导
第一节 老年人药物代谢特点
第二节 老年人常见药物不良反应和原因
第三节 老年人用药特点和用药原则
第四节 老年人安全用药的护理

第七章 老年人意外伤害护理

第八章 老年人常见健康问题护理
第一节 跌倒
第二节 疼痛
第三节 便秘
第四节 尿失禁
第五节 大便失禁
第六节 睡眠障碍
第七节 听力障碍（老年性聋）
第八节 视力障碍
第九节 营养缺乏（消瘦）
第十节 口腔干燥症

第九章 老年常见疾病患者的护理
第一节 老年高血压患者的护理
第二节 老年冠心病患者的护理
第三节 老年脑卒中患者的护理
第四节 老年肺炎患者的护理
第五节 老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理
第六节 老年胃食管反流病患者的护理
第七节 老年糖尿病患者的护理
第八节 老年骨质疏松症患者的护理
第九节 老年退行性骨关节病患者的护理

第十章 老年人临终关怀护理

附录
附录一 老年人常用评估量表
附录二 老年人安全用药工具
参考文献

　　《老年护理实务》：
　　四、影响老年人心理变化的因素
　　老年人随着年龄增长，身体和智力水平也随之下降，有的老年人由于退休后生活方式改变，有的则因生活单调或失去配偶，与社会联系骤然减少，缺乏归属感，这些都能造成心理疾病。所以要缓解或消除老年人的各种心理问题，就必须先解决这些相关的因素，这样才能从根本上解决老年人的心理问题从而促进老年人的心理健康。
　　1.生理功能的减退
　　各种生理功能的减退，如脑细胞逐渐萎缩并减少，导致反应迟钝，记忆力减退，视力及听力也逐渐减退；由于骨骼和肌肉系统功能减退，运动能力也随之下降。一些正常生理功能减退的变化会引起老年人力不从心的感觉，从而导致老年人产生悲观、孤独、抑郁的不良情绪。
　　2.社会角色的变化
　　老年人离退休后生活重心变成了家庭琐事，广泛的社会联系骤然减少，这种角色的转变，让一些老年人很不适应，从而产生孤独感、自卑、抑郁、烦躁、消极、无用感等不良心理状态，这些心理因素均会促使身体老化。
　　3.经济状况
　　经济是保证老年人日常生活和享受健康的基础，目前我国老年人的经济收入一般都低于在职人员，加上医疗服务费用的逐渐上升，使老年人的经济来源缺乏独立可靠的保障，对于丧失劳动能力的农村老年人，若儿女收入不佳，经济问题就更加突出，从而直接影响了老年人医疗卫生服务的享受和身心健康。
　　4.丧偶和“空巢”
　　丧偶对于老年人的身心健康可造成严重的损害，对老年人的精神会产生一定的刺激作用。“空巢”老人由于孤独且没有他人可诉说的状况，更加让老年人易患有抑郁、失落等心理疾病。
　　5.疾病的困扰
　　当老年人患有急性或慢性疾病时，常会影响老年人的心理状态，如脑动脉硬化，使脑功能减退，促使记忆力减退加重，晚期甚至会发生老年性痴呆等；脑梗死等慢性疾病，常可使老年人卧床不起，生活不能自理，以致产生消极的情绪和悲观、孤独等，这不仅会让老年人的疾病加重，对老年心理状态也有很大的影响。
　　6.家庭环境
　　家庭是人类生活最基本最重要的一种组织，个人的生存、种族的繁衍、社会的安定均与家庭密切相关。老年人离退休后，从社会转向家庭，家庭便成为老年人最重要的精神、物质和生活的依托。因此家庭的和谐，家庭成员健康的个性，对老年人具有特殊的意义，对老年人的身心健康也具有重大的影响。
　　五、老午人心理健康的维护与促进
　　（一）心理健康的定义
　　心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态，也就是指在身体、智能及感情上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成为最佳状态。
　　（二）老年人心理健康的标准
　　对于老年人心理健康的标准，要从动态、发展的角度进行分析，切忌由于某项标准的轻微或短暂的不符就断定老年人心理不健康。
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