1.按照新的分类系统进行分类。2.文中的图片清晰，均为手工绘图。

本书除在基础理论、基本知识和基本技能等方面作了较系统的阐述外，还着重在培养学生的独立工作能力，分析问题和解决问题的思维方法上，作了诱导性的论述。本书在内容和章节的安排上，是经过反复考虑的。在绪论中，首先用比较丰富而又生动的事实，说明学好植物分类学的重要性，同时也讲明实验和野外实习的目的和具体要求。从而起到激发学生学好本门学科的兴趣和决心。

刘全儒，教授、博士生导师，被誉为“华北植物第一人”。一直从事植物分类学的教学和研究工作。    

绪论 第1章实验与实习的基础理论和基本方法  1.1 描述植物和绘图的基本方法  1.2 花程式和花图式的表示  1.3 植物检索表的编制和应用  1.4 植物的拉丁学名  1.5 植物标本的采集、制作和保存  1.6 野生植物资源的分类、识别和简易测定   1.7 文献资料的收集、整理   1.8 种子植物的外部形态术语   第2章 种子植物分类学实验  Ⅰ.裸子植物  2.1 实验1油松的生活史  2.2 实验2 裸子植物的分类   Ⅱ.被子植物  2.3 实验3植物的外部形态术语  2.4 实验4基部类群和木兰类  2.5 实验5单子叶类  2.6 实验6单子叶类  2.7 实验7真双子叶类及其姐妹群、超蔷薇类  2.8 实验8 蔷薇类（1）  2.9 实验9蔷薇类（2） 2.10 实验10 蔷薇类（3） 2.11 实验11蔷薇类（4） 2.12 实验12超菊类   2.13 实验13菊类（1） 2.14 实验14菊类（2） 2.15 实验15菊类（3） 2.16 植物的检索和鉴定  2.17 实验材料及标本的采集和保存   第3章种子植物分类学野外实验  3.1 野外实习的组织工作  3.2 野外实习中的观察、鉴别植物的方法及程序  3.3 植物与环境的辩证关系  3.4 识别植物的一把钥匙——检索表  3.5 野外实习中的科研训练  3.6 北京地区植物各科的识别特征   参考文献