和声学不仅是高等艺术院校中作曲专业必修的一门专业技术理论课程，也是音乐表演专业必修的专业基础课程。前者是专业课，后者是共同课。这两种和声课在教学内容的安排、教学时间与授课方式，以及教学要求等方面是不同的。本书是为高等艺术院校与师范院校的和声共同课而撰写的教材，亦可作为作曲专业的和声参考书，或作曲爱好者自学和声的教本。
　　近年来，随着我国音乐教育事业的发展，院校中增加了一些新的专业，如：计算机音乐、音乐音响导演、音乐编配等专业。为了适应社会的需求，不少院校除了培养专业性人才外，也开始培养一专多能的综合性人才，要求学生不仅会表演，而且要具备一些音乐创作或音乐评论的能力。这就对和声课的教学提出了新的要求。
　　本书针对这些新增专业的需要与新的教学要求，在以下几个方面作了一些努力。
　　一、在内容安排上较为系统、全面，有一定的选择余地。既可以加深和声共同课的程度，为学习其它音乐理论课程提供所需的和声基础，又可以满足新增专业以及作曲爱好者创作和编配的需要。为了使学生能够分析或创作民族风格的音乐作品，增加了“调式和声”的内容。
　　本书在写作具体讲节时，尽可能简明扼要，在和声的理论与应用方面侧重于应用。
　　二、为了便于学生自己看书，例题大多标明和声进行。基于共同课教学的要求，练习题长度适中，难度不大，有些练习题标有重点和弦提示。
　　三、在原位正三和弦与六和弦的章节中，总结了和弦连接的五个基本图式。目的是帮助学生掌握和弦连接的一般规律，防止不良声部进行。笔者多年的教学实践证明，这种方法是行之有效的。

　　《和声基础教程/高等音乐（师范）院校作曲技术理论公共课系列教材》是为高等艺术院校与师范院校的和声共同课而撰写的教材，亦可作为作曲专业的和声参考书，或作曲爱好者自学和声的教本。
　　《和声基础教程/高等音乐（师范）院校作曲技术理论公共课系列教材》针对这些新增专业的需要与新的教学要求，在内容安排上较为系统、全面，有一定的选择余地。既可以加深和声共同课的程度，为学习其它音乐理论课程提供所需的和声基础，又可以满足新增专业以及作曲爱好者创作和编配的需要。为了使学生能够分析或创作民族风格的音乐作品，增加了“调式和声”的内容。

前言

第一讲 绪论
一、和声的基本概念与作用
二、和声的调式基础
三、和弦的结构与低音位置
1．和弦的结构
2．和弦的低音位置
四、和声的功能与和声进行
1．和声的功能
2．和声进行
练习一

第二讲 四部和声与声部进行
一、四部和声的形式
二、原位正三和弦的重复音
三、和弦的旋律位置
四、排列法
1．密集排列法
2．开放排列法
3．混合排列法
五、声部进行
1．一个声部的进行
2．两个以上声部的进行
3．避免不良的声部进行
练习二

第三讲 原位正三和弦的连接与基本图式
一、四、五度关系的和弦连接
二、二度关系的和弦连接
练习三

第四讲 和弦转换与终止式
一、和弦转换
二、终止式
1．正格终止
2．变格终止
3．完全终止
4．正格半终止
5．变格半终止
6．完满终止
7．不完满终止
8．阻碍终止
练习四

第五讲 为高音部配置和声
练习五

第六讲 为低音部配置和声
练习六

第七讲 正三和弦的六和弦
一、六和弦的特性与作用
二、重复音
三、排列法
四、声部进行
五、同一个和弦的原位正三和弦与六和弦的连接
六、不同和弦的原位正三和弦与六和弦的连接
1．四、五度关系的和弦连接
2．二度关系的和弦连接
七、两个六和弦的连接
1．四、五度关系的六和弦连接
2．二度关系的六和弦连接
练习七

第八讲 正三和弦的四六和弦
一、四六和弦的定义与标记
二、四六和弦的特性
三、重复音与排列法
……

第九讲 副三和弦
第十讲 属七和弦
第十一讲 副七和弦
第十二讲 属九和弦与属七——十三和弦
第十三讲 和弦外音（一）
第十四讲 和弦外音（二）
第十五讲 离调与重属和弦
第十六讲 副属和弦
第十七讲 副下属和弦与副重属和弦
第十八讲 近关系转调
第十九讲 模进
第二十讲 持续音
第二十一讲 变和弦
第二十二讲 同主音大小调效替变和弦
第二十三讲 远关系转调（一）
第二十四讲 远关系转调（二）
第二十五讲 远关系转调（三）
第二十六讲 远关系转调（四）
第二十七讲 远关系转调（五）
第二十八讲 调式和声（一）
第二十九讲 调式和声（二）
第三十讲 调式和声（三）

附录Ⅰ和声习题写作的初级阶段
附录Ⅱ和声习题写作的高级阶段