宪法学是一门理论性和应用性很强，涉及范围广，学习难度较大的学科，因此，对于本学科的学习一定要注意方法。我们不赞同“题海战术”，但一本高质量的同步辅导与案例集确实可以帮助我们准确理解和记忆所学知识，起到事半功倍的作用。这正是我们编写本同步辅导与案例集的初衷。
　　该书主要参考全国高等学校法学专业14门核心课程教材，内容包括宪法的概念、宪法的历史发展、宪法的制定、宪法的基本原则、宪法的形式与结构、宪法规范、宪法关系、宪法的价值和作用、宪法观念与宪法文化等二十三章。该同步辅导与案例集涵盖面广，几乎涉及所有宪法学重要知识点。每章分为知识结构图、知识点精析、案例分析、巩固练习、深度拓展五个部分。知识结构图，层次清晰，结构完整，便于大家对该章内容总体把握；知识点精析对每章一些重要知识点进行了详细的分析；案例分析部分精选了我国的宪法事例和当代法治发达国家的一些典型宪法判例进行详细分析，将所学知识与实践紧密结合起来；作为供学生实战的巩固练习题题型全面且新颖，包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和论述题。习题精心挑选了历年司法考试真题，法律硕士考试真题以及北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学、中国政法大学、吉林大学、中南财经政法大学、山东大学等著名法学院历年法学硕士研究生入学考试真题；深度拓展部分则对某些知识点进行了更　 为深入的探讨，同时也介绍了一些最新的理论成果。参考答案全面、详细，具有很强的理论性。
　　为了能够使同学更有效地使用本套丛书，在编写思路和题例上，我们采用了内容规范分版的方式，形成了以下的几个特点：
　　知识点结构图：紧扣全国高等学校法学专业核心教材逐章编写，采用图形方式，清晰、直观、易记，迅速提高学习效率。
　　知识点精析：重点突出，与知识结构图形形成完整的知识体系，有的放矢的学习。
　　案例分析：理论与实际案例相结合，更生动，深入地理解中国法律制度的运行状况。
　　巩固练习：题型全面、知识全面覆盖，通过做高质量的练习，迅速掌握书本知识，显著提高应试能力。
　　深度拓展：介绍知识背景，深化学生认识，扩展学生视野，激发学生兴趣。
　　另外，本书收录了大量研究生入学考试和司法考试的真题，帮助同学们在备考的过程中更有针对性德把握知识点的考察方式和角度。为了便于同学们及时地对知识进行巩固和自我检测本书还设置了“综合测试题”，并随书附赠多套重点院校考研真题。
　　本书适合高等院校学习宪法学的本科生，以及准备硕士研究生入学考试，司法考试的考生，也可以作为相关人员研究法律的参考书。

       《宪法：同步辅导与案例集（配套周叶中《宪法》）（第二版）》主要参考全国高等学校法学专业14门核心课程教材，内容包括宪法的概念、宪法的历史发展、宪法的制定、宪法的基本原则、宪法的形式与结构、宪法规范、宪法关系、宪法的价值和作用、宪法观念与宪法文化等二十三章。该同步辅导与案例集涵盖面广，几乎涉及所有宪法学重要知识点。每章分为知识结构图、知识点精析、案例分析、巩固练习、深度拓展五个部分。知识结构图，层次清晰，结构完整，便于大家对该章内容总体把握；知识点精析对每章一些重要知识点进行了详细的分析；案例分析部分精选了我国的宪法事例和当代法治发达国家的一些典型宪法判例进行详细分析，将所学知识与实践紧密结合起来；作为供学生实战的巩固练习题题型全面且新颖，包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和论述题。习题精心挑选了历年司法考试真题，法律硕士考试真题以及北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学、中国政法大学、吉林大学、中南财经政法大学、山东大学等著名法学院历年法学硕士研究生入学考试真题；深度拓展部分则对某些知识点进行了更为深入的探讨，同时也介绍了一些最新的理论成果。参考答案全面、详细，具有很强的理论性。

　　胡弘弘，女，中南财经政法大学教授、硕士生导师，宪法与行政法学系主任。教材：《宪法学》创新教材、中国人民大学出版社2006年版；《2004年国家司法考试评卷分析》中国政法大学出版社2005年版。科研课题：2006年度获司法部一般项目：“建设社会主义新农村法制保障研究”，项目号06SFB2005（主持）；2006年获国家第39批博士后基金项目：“西方公民制度研究”，资助号20060390551（独立）；2005年湖北省社会科学基金项目：“公民有序参与政治研究”（独立）。教学表彰：2003、2005、2006年校“优秀教师”；2003年校“优秀主讲教师”； 2002年法学院首届教学质量一等奖；2002年法学院讲课竞赛二等奖。

绪论
知识结构图
知识点精析
巩固练习
深度拓展
第一章 宪法的概念

知识结构图
知识点精析

案例分析
巩固练习
深度拓展

第二章 宪法的历史发展

知识结构图
知识点精析

案例分析
巩固练习
深度拓展

第三章 宪法的制定
第四章 宪法的基本原则
第五章 宪法形式与宪法结构
第六章 宪法规范
第七章 宪法关系
第八章 宪法的价值与作用
第九章 宪法观念与宪法文化
第十章 宪法与宪政
第十一章 国家性质
第十二章 国家形式（上）
第十三章 国家形式（下）
第十四章 公民的基本权利和义务（上）
第十五章 公民的基本权利和义务（下）
第十六章 选举制度
第十七章 国家机构
第十八章 政党制度
第十九章 宪法实施及其保障
第二十章 宪法解释
第二十一章 宪法修改
第二十二章 违宪审查制度
第二十三章 宪法秩序

参考答案
综合测试题
综合测试题参考答案
中国人民大学硕士研究生入学考试试题
南京大学硕士研究生入学考试试题
中南财经政法大学硕士研究生入学考试试题
重要法条

　　第二十章   宪法解释
　　知识结构图（略）
　　知识点精析
　　宪法解释的主体
　　宪法解释的主体与各国实行的宪法解释体制是分不开的，不同的宪法解释的主体形成了各国不同的宪法解释体制。
　　（一）国家元首解释制。国家元首解释制始于君主制，最早确立这一制度的是日本明治宪法。因此，国家元首就成为宪法解释的主体。虽然近现代民主宪政不再将此权专授予国家元首，但由于国家元首的特殊地位，所以许多国家的宪法都规定，国家元首在行使宪法规定的职权时，可以对相关的宪法含义进行解释。如在法国，总统在共治政府中对宪法所作的解释，就有可能被反对派总理以违宪为由提交宪法委员会审查。
　　（二）立法机关解释制。即由具有立法和制宪权利的国家机关作为宪法解释机关，那么宪法解释主体即为立法机关。立法主体释宪的优点在于：第一，由于是最高权利机关行使，有利于保证宪法解释的权威性；第二，有利于保证宪法解释的适宜性（由于解释形式的多样化）。但它的不足在于容易使立法机关的意思代替宪法的原意，从而出现汉密尔顿所说的那种情况。即“代表的地位反高于所代表的主体，仆役反高于人民本身。”瑞士由联邦议会，前苏联由最高苏维埃主席团来解释宪法。这些都是立法主体释宪的例子。
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　　案例分析
　　【案例】
　　巴尔地摩市为修筑接到而改变了河流方向，分流导致大量泥沙淤积在原告拜伦拥有的码头，水深变浅使得绝大多数船只不能靠岸，因而使码头失去商业价值。拜伦宣称，作为州政府的分支，市政府的措施构成了第五修正案意义上的私有财产占取，因而要求公正补偿。马歇尔首席大法官传达的法院意见否定了原告的要求，明确判决《权利法案》不能被用来限制各州政府。
　　选自张千帆编：《宪法学原理》，法律出版社，第196页
　　【问题聚焦】
　　马歇尔的判决依据是什么？该案表明美国的宪法解释机关是哪个机关？
　　【法律剖析】
　　联邦宪法是合众国人民为自身及其政府—而非各州政府—而制定与创立的。每个州为自身创立一部宪法，并在该宪法中，为其特定政府的权利提供它所认为合适的限制。合众国人民缔造了他们认为最适合其特情且最能促进其利益的合众国政府。他们授予合众政府的权力，将有他们自己来行使；且普遍措辞表达的权力限度，自然也必适用于联邦宪法所创立的政府。这些权限是宪法自身设置的，而非不同州的人民为了不同目的而缔造的不同政府。因此，第五修正案必须被理解为限制联邦政府权力，而不适用于各州。
　　该案表明美国的宪法解释机关是司法机关，即最高法院。
　　巩固练习
　　一、 单选题
　　1.某高校教师著书对《中华人民共和国宪法》进行释义，这一解释属于（    ）。
　　A.立法解释      B.司法解释      C.非正式解释      D.正式解释
　　2.由立法机关解释宪法的制度源自（     ）。
　　A.英国          B.法国           C.美国           D.日本
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　　二、 多选题
　　1.根据我国《立法法》的规定，下列哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限范围？（  ）
　　A.法律的规定需要进一步明确具体含义的
　　B.法律规定业已修正需要重新定义其相关内容的
　　C.法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的
　　D.法律之间发生冲突，需要裁决其效力优先性的
　　2.宪法的专门机关解释制的主要特点包括（     ）。
　　A.专门性         B.权威性          C.一致性         D.解释方式的多样性
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　　三、 名词解释：1.宪法解释       2.有权解释         3.条理解释
　　四、 简答题
　　五、 论述题
　　深度拓展
　　【拓展一】全国人大能否解释宪法
　　依照现行宪法的规定，我国的宪法解释机关是全国人法常委会，在宪法实施过程中，全国人大能否解释宪法，宪法学界存在争议。宪法中虽未明确载明全国人大有解释宪法的职能，但这并不能说明全国人大不能够解释宪法，实际上全国人大同样是可以解释宪法的。这主要是因为：（1）按照宪法规定，全国人大有制定和修改宪法的权利，既然如此，它当然有解释宪法的权利。（2）按照宪法的规定，全国人大有监督宪法实施的权利。凡是行使宪法监督权的机关都同时拥有宪法解释权。如果宪法监督机关没有宪法解释权，实际上就无法判断法律等规范性文件是否违反了宪法。既然全国人大拥有宪法监督权，而且是最高宪法监督权，它当然同时拥有宪法解释权。（3）按照宪法规定，全国人大有权改变或者撤销全国人大常委会所作出的不适当的决定，其中当然包括全国人大常委会对宪法进行的不适合解释。如果全国人大改变或者撤销全国人大常委会对宪法进行的不适当解释，全国人大必然同时有对宪法的解释权。（4）我国的政权组织形式是民主集中制的人民代表大会制度，这一制度决定了全国人大的性质是最高国家权力机关，而不仅仅是立法机关。全国人大是我国的最高国家权力机关，这决定了它不仅具有最高性，还具有全权性。宪法第62条规定的全国人大所享有的职权，其中有一项是：“应当由最高国家权力机关行使的其他职权”，这项权力中完全可以说包括了解释宪法的职权。

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