抗日战争初期，为了抵制来自共产国际右的干扰，坚持马克思主义独立自主原则，毛泽东向全党提出“使马克思主义在中国具体化”的号召，竟遭到共产国际和莫斯科方面的无端指责。然而，以毛泽东为核心的第一代中国共产党领导者们已经成熟，他们汲取历史教训，懂得了没有把马克思主义中国化的自觉意识，就不能从教条主义和共产国际、苏联民族利己主义的束缚中彻底解放出来，马克思主义在中国也不会得到发展。正是由于有了这种觉醒，以毛泽东为代表的中国共产党人，才深刻总结中国革命历史经验，从各方面使毛泽东思想达到成熟，实现了马克思主义与中国实际相结合的历史性的飞跃，并将其确定为党的指导思想而载入史册。

    郑德荣，1926年生。东北师范大学毛泽东思想研究所所长，教授，博士生导师，国务院特殊津贴获得者。吉林省社科界联合会副主席，中国共产党史学会常务理事兼毛泽东思想学术委员会副主任。曾任东北师范大学副校长等职。长期从事中共党史和毛泽东思想教学与研究工作，获省、部级项目奖13项。主持编写《毛泽东思想史稿》、《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想论纲》（三卷本）等30部著作。在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文80余篇。主持的东北师范大学毛泽东思想研究所，在1991年国家教委所属高校147个科研机构评估中荣获榜首。1990年被英、美分别编人世界名人录。

第一篇 马克思主义中国化的一代宗师--毛泽东
一用马克思主义指导中国革命的真谛在于运用中国化了的马克思主义
(一)马克思主义的固有属性决定了它的生命力在于同实践相结合，在斗争中不断发展
(二)中国共产党正反，两方面历史经验表明必须用中国化的马克思主义指导中国革命
(三)中国特殊国情要求必须把马克思主义根植于中国这块土壤上
二毛泽东是马克思主义中国化的伟大旗手和奠基人
(一)首先举起“反对本本主义”的旗帜，向全党提出马克思主义中国化的历史任务
(二)发表《实践论》、《矛盾论》，从哲学上奠定了马克思主义中国化的理论基础
(三)领导延安整风运动，树立理论联系实际，实事求是的学风，开拓马克思主义中国化的新路子
(四)开辟中国特色的革命道路，实现．了马克思主义与
中国实际相结合的第一次历史性飞跃，树立马克思主义中国化的光辉典范
三毛泽东思想的渊源
(一)马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础
(二)中国传统文化的精华是毛泽东思想的又一思想渊源
四毛泽东的中国国情观
(一)正确认识国情的重要意义
(二)国情认识的历史轨迹
(三)正确认识国情的原则与方法
五 毛泽东思想的科学概念、体系结构及特点
(一)毛泽东思想的科学概念
(二)毛泽东思想科学体系的结构与特点

第二篇 毛泽东把马克思主义中国化的历史轨迹与规律
六共产国际对马克思主义中国化的双效应
(一)党的创立和国民革命时期，共产国际基本上正确地指导中共制定政策与策略，在实际上对马克思主义中国化起到了启蒙作用
(二)20年代后期和30年代前期，共产国际在帮助中共
转变政治战略的同时，实行思想禁锢和组织控制，严重阻碍了马克思主义中国化进程
(三)土地革命战争后期和抗日战争时期，共产国际转变政治战略和工作方式，为马克思主义中国化提供了积极有利的外部环境
七 马克思主义中国化的最初标志
(一)《反对本本主义》的发表
……
第三篇 马克思主义中国化的集中成果和支柱理论

    在1920年6月，共产国际召开了第二次代表会议。列宁为大会起草了《民族和殖民地问题提纲（初稿）》。他在《提纲》中指出：帝国主义和无产阶级革命时代，世界上分成压迫民族和被压迫民族，要分清两种民族中的资产阶级的异同；在殖民地和封建关系占优势的贫穷落后的国家和民族中，无产阶级领导的革命任务是反对帝国主义和封建主义；无产阶级可以和本国资产阶级建立反对帝国主义、封建主义的联盟，但是，无产阶级要保持自己的独立性和领导权；革命后要建立革命阶级的联合政权，并准备进行社会主义革命等等。列宁提出的这些关于民族和殖民地革命理论，实际上回答了殖民地半殖民地国家革命的性质、对象、动力和前途等根本问题，成为创建中国共产党和确立反帝反封建民主革命纲领的指导思想。
    1921年7月23日，中国共产党在上海诞生。这是马克思列宁主义在中国广泛传播的成果，也是中国革命开始以马克思列宁主义为指导的标志。从此，中国共产党领导中国人民开始了艰苦曲折的新民主主义革命征途。
    作为马克思主义中国化的伟大旗手和奠基人的毛泽东，一经信仰马克思主义后，便如饥似渴地阅读马列主义经典作家原著和马克思主义社会科学名家的著述。20年代尽管马列主义传入中国为时尚短，译著不多，但是毛泽东只要有机会得到就手不释卷。他一生无论是在战火纷飞年代，还是和平建设年代始终把读书作为生活的必需。
    ……