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礼记/学生国学丛书新编
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商品编号: 12433430
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商品介绍
规格与包装
  • 商品名称:礼记/学生国学丛书新编
  • 商品编号:12433430
产品特色
  优秀的传统文化是中国人的精神家园。学生多读些国学典籍,将有助于把优秀传统文化的基因植入肌体。王宁老师的“总序”,对本丛书的这一编辑意图已有深入全面的阐释,我打算就如何阅读这套丛书,或者说如何阅读文言文,做些补充性说明。
  这套丛书的每一本,都专门写了新编导言。这是今日读者和原书连接的桥梁。人们常把桥梁喻为过河的“方法”,所以也可以说,新编导言之所谓“导”,就是力图为各类学生和更多读者提供一些阅读的方法。
  这套丛书有好几十本,都是极有价值又有相当难度的国学经典,如不讲究阅读方法,编辑意图的实现会大打折扣。但这些经典差异性很大,《楚辞》和《庄子》的阅读肯定很不同,《国语》和《周姜词》的阅读方法差别就更大,即使同是词,读《苏辛词》与《周姜词》也不宜用完全相同的方法。因此本丛书新编导言所提供的阅读方法,针对性很强,因书而异。但异中有同,某些共性的方法甚至更为重要。不过,这些共性的方法渗透在每一篇导言中,未必能引起足够重视。下面,我想谈谈文言文阅读的四个具有共性的方法。
  一、了解作者和相关背景,了解每本书的概貌,对每本书的阅读都很重要,这毋庸置疑。但一般读者了解这类相关知识,目的仅在于走近这本书。因而涉及作者、背景、概貌等,导言中一般不罗列专业性强的知识,而诉诸比较精要的常识性叙述。比如对《吕氏春秋》作者吕不韦,并没有全面介绍,也没有像过去那样从伦理道德上对这个历史人物加以贬抑,而只侧重叙述了他作为政治家的特点,因为明乎此便很有助于了解《吕氏春秋》。又如《世说新语》的成书背景有其特殊性,也需要了解,但限于篇幅,叙述的浓缩度很大。凡此种种必要的常识,新编导言里一般是点到为止,只要细心些,便不难从中获得多少不等的启发。兴趣浓厚者,查找相关知识也很容易。
内容简介
  《礼记》是儒家“六经”之一,“四书”中的《大学》《中庸》均选自《礼记》。
  《礼记/学生国学丛书新编》选注者为著名作家、语文教育家叶绍钧。叶绍钧撰写的《绪言》详细介绍了《礼记》其书在中国古书中的地位、作者情况、各篇内容分类(关于仪文的、关于器物的制度的、通论礼乐的、政治制度谈、哲理谈),《礼记/学生国学丛书新编》选目的范围,《礼记》的读法,历代注释《礼记》的情况等,可以帮助学生读者全面了解《礼记》一书的内容和地位。
  《礼记/学生国学丛书新编》主要选择了通论礼乐的、政治制度谈、哲理谈三类文章,共计15篇,具体篇目如下:《王制》《礼运》《礼器》《学记》《乐记》《祭义》《经解》《哀公问》《仲尼燕居》《孔子闲居》《坊记》《中庸》《表记》《缁衣》《大学》。选注者国学功底深厚,注释精当简练,篇目篇幅适合学生阅读。
  新编将增加新序言,以进一步向当今读者介绍该书。增加插图,从历代名人画作中精选风格高雅,能够反映该书内容的图片,以期达到图文相得益彰的效果,而又不以图害文,增加该书的传统文化元素,增加少年学生读者阅读时的趣味性。
目录
新编导言
原书绪言
王制
礼运
礼器
学记
乐记
祭义
经解
哀公问
仲尼燕居
孔子闲居
坊记
中庸
表记
缁衣
大学
  • 编者王宁
  • 出版社商务印书馆
  • ISBN9787100153997
  • 版次1
  • 包装精装
  • 开本7
  • 出版时间2018-07-01
  • 用纸胶版纸
  • 页数228
  • 正文语种中文

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