中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）是专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试，它由教育部民族教育司委托北京语言大学汉语水平考试中心研制。民族汉考（二级）的测试对象主要是初中升高中的学生。由于民族汉考刚刚开始推行，学生对新的考试形式还比较陌生，而这方面的参考书又十分稀缺，考前辅导班也很难找到适用的教材，因而客观上给考生备考造成了一定的困难。
　　基于上述原因，我们组织编写了这套《民族汉考（二级）短期强化教程》，可作为民族汉考（二级）考前辅导班的教材，也可供考生自学使用。我们希望在考前通过一段时间有针对性的强化训练，帮助考生了解考试的题型特点、主要考点和难点，掌握有关的应试技巧和策略，对考试涉及到的相关语言点分门别类地做一个较为系统的梳理，力求使考生能够对这种考试的规律有一个较全面、清晰的认识和把握。
　　本套教程包括三个分册：阅读分册、听力分册和书面表达分册，由中央民族大学苗东霞老师主编，参编者都是专门教授少数民族大、中学生的资深汉语教师，有丰富汉语教学和测试经验。
　　使用建议：本套教程适合为期4-6周的考前辅导班使用，听力每周4学时，阅读每周4·6学时，书面表达每周2学时。
　　最后，我们希望广大考生通过本书的学习能在考试中取得好成绩，也希望广大读者对本书的不足之处提出宝贵意见。

　　中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）是专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家标准化考试，它由教育部民族教育司委托北京语言大学汉语水平考试中心研制。民族汉考（二级）的测试对象主要是初中升高中的学生。由于民族汉考刚刚开始推行，学生对新的考试形式还比较陌生，而这方面的参考书又十分稀缺，考前辅导班也很难找到适用的教材，因而客观上给考生备考造成了一定的困难。
　　基于上述原因，我们组织编写了这套《民族汉考（二级）短期强化教程》，可作为民族汉考（二级）考前辅导班的教材，也可供考生自学使用。我们希望在考前通过一段时间有针对性的强化训练，帮助考生了解考试的题型特点、主要考点和难点，掌握有关的应试技巧和策略，对考试涉及到的相关语言点分门别类地做一个较为系统的梳理，力求使考生能够对这种考试的规律有一个较全面、清晰的认识和把握。
　　本套教程包括三个分册：阅读分册、听力分册和书面表达分册，由中央民族大学苗东霞老师主编，参编者都是专门教授少数民族大、中学生的汉语教师，有丰富汉语教学和测试经验。
　　使用建议：本套教程适合为期4-6周的考前辅导班使用，听力每周4学时，阅读每周4·6学时，书面表达每周2学时。
　　最后，我们希望广大考生通过《书面表达分册/民族汉考（二级）短期强化教程》的学习能在考试中取得好成绩，也希望广大读者对《书面表达分册/民族汉考（二级）短期强化教程》的不足之处提出宝贵意见。

第一单元 能力自测

第二单元 客观性试题——选择题分析
第一课 常用同音词语
第二课 常用词语搭配
第三课 习用语和固定格式
第四课 常用关联词语
第五课 句子成分在句子中的正确位置
第六课 常用句型

第三单元 主观性试题——写作题分析
第一讲 作文体裁分析
第一课 一般书信
第二课 记叙文
第三课 说明文
第四课 议论文
第二讲 常见作文题
第一课 给提纲写作技巧
第二课 给情景写作技巧
第三课 读后感写作技巧
第四课 看图写作技巧
第五课 续写技巧
第三讲 习作集锦

第四单元 模拟试题

习题参考答案
写作练习参考答案
附录：常用标点符号