为了丰富案例素材，中央党校创新工程计划设立了重大理论和现实问题案例研究课题，《中共中央党校经典案例教学选编》是创新工程的阶段性成果。
　　《中共中央党校经典案例教学选编》中收录了在中央党校课堂已经讲授的部分经典案例，也通过实地调研丰富和补充了新的案例内容。全书共分五篇。分别是企业篇、政府篇、社会篇、党建篇、国外篇。

企业篇
华为公司制度创新
中国化工的国际化并购
中国宝武供给侧结构性改革案例

政府篇
无锡尚德破产重整案例
完善科学民主的决策机制——从滨海市种树看决策的科学化与民主化
国家级新区建设
提高应对灾害管理的能力——以四川绵阳抗震救灾为例

社会篇
上海楼房倒覆突发公共事件的处置
7·23甬温线动车追尾事故案例
提高做好群众信访工作的能力
深圳市宝安区智慧城市治理案例
太湖综合治理的启示
以文化为引领的乡村建设之路
浙江省杭州市余杭区九峰垃圾焚烧发电厂案例
公共文化服务与社区建设

党建篇
基层服务型党组织建设——以城乡基层党组织为例
当代中国共产党人的道德典范——以焦裕禄同志为案例

国外篇
历史的启示：苏东剧变中的波兰团结工会
新加坡的廉政建设
欧盟国家加入亚投行与中欧金融合作

　　《中共中央党校经典案例教学选编》：
　　三、华为制度创新具体做法
　　（一）华为是真正意义的混合所有制
　　党的十八届三中全会提出：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。我们认为，华为公司的制度创新在于，它实现了要素的“混”。华为所选择的“以奋斗为本”的价值评价和分配的理念，某种程度上是重大的创新。
　　华为并不否认货币资本在企业发展中的重要贡献，华为发展的动力支撑机制是货币资本和劳动资本的融合。但华为的股权结构中没有任何纯粹的财务股东，15万华为员工，有8万多个人股东。任正非今天只有1.4%的股权，其他98.6%的股权被华为8万多员工持有。创始人任正非和华为的8万多人构成了华为的货币资本群体加劳动资本群体，他们既是股东又是劳动者、奋斗者，这也带来了巨大的、持续的效应：“人人做老板，共同打天下”。按照进入公司的排序看，前1000位华为人里的90%都是从学校一毕业就来到华为公司的，一干就是20多年。老实讲，当我们听到这个数字时很震惊。在全球科技企业中，很少有这么大的群体能够持续20年只在一个公司工作。劳动者普遍持股的价值分配机制，承载着个人的雄心和成长的愿景，把他们凝聚到了同一个平台上。从某种意义上来讲，华为之所以能发展到今天，“劳动者普遍持股制”的确产生了核能效应，这是华为成功的最重要要素之一。
　　（二）华为实现了权力制衡
　　华为的公司治理结构是一个三权制衡的治理结构。董事会、监事会、道德遵从委员会，三个权力体系在华为的发展中，各自承担不同的角色和职责。华为的经营体系是董事会，监管体系是监事会，都由股东代表大会选举产生。8万多股东分布在全球170多个国家，在同一时间投票选举出51个股东代表，9个候补代表。由51个股东代表和9个候补代表选举公司的董事和监事。董事和监事有一个候选人名单，由60人进行投票，选出董事会和监事会成员。董事会的主要职能是公司经营管理的决策、战略决策、各体系高级干部的人事任免等。监事会是代表全体股东对董事和各级高管履行监督权，对经营管理层的财务经营状况履行检查权，对内外部合规履行监督权。由于华为是全球化公司，党委的另外一块牌子是道德遵从委员会，它是公司员工的政治核心，职能是引导全体员工热爱国家、拥护共产党，遵守各国道德规则，这是华为20多年以来坚定不移的准则。举例而言，华为很早就规定任何员工不得参与社会上的游行、示威、集会活动，甚至不能参与小区里的非正式组织的活动。华为的南京研究所就有员工说，游行示威是宪法赋予公民的权力，你公司党委没有权力做这样的规定。公司领导就说，宪法赋予了你权力，你是公民。你是员工的话，你可以选择自由，华为也有权力不雇用你。28年来，在任何重大社会风波发生时，很少有华为员工参加，这和党委在员工思想引领、思想教育、全球道德遵从方面的作用密不可分。
　　最独特的是党委还有干部任命的一票否决权。华为的干部任命，用人部门有推荐权，上级部门有决定权，党委有一票否决权。全部过关了，还有15天公示，这15天公示会不会因为告假状而带来对干部的误判？华为不会因为有人告状不做调查就对这个干部否决，而是先搁置，由审计部门和党委等联合调查，如果问题是无中生有或者扩大化，就照用不诶。当然如果有严重经营失误或道德问题，还是会被否决。
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