《新大学日语标准教程（基础篇）》自2006年出版以来，在全国大学日语教学中得到了广泛使用，深受使用者好评。
　　《新大学日语标准教程（第2版 基础篇 2）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》的编写充分吸收了应用语言学的研究成果，精选教学内容，考虑到学习者的认知因素和日语语言的习得规律，循序渐进，由易到难，每一课安排的学习项目数量，详略适度，易教好学。我们从教学一线得到的反馈信息表明，本套教材能够在规定的学时内教完学完，学生消化吸收、掌握得较好。