本书为世赛规划教材之一，由上海市教委教研室牵头主编，在教材编写理念、转化路径、教材结构和呈现形式等方面均较好地体现了世赛转化教材应有的特点。全书分为HSE防护、车身诊断与校正、结构件更换、非结构件更换、金属件整形修复五大模块，对接世界技能大赛车身修理项目的比赛模块，可作为汽车修理相关专业的拓展学习教材。

  本书对接世界技能大赛车身修理项目的比赛模块，对标大赛的技术标准及职业能力，结合实际岗位需求，以能力培养为目标，以工作任务为主线，按照工作过程进行教学活动设计，体现理实一体教学理念。全书分为HSE防护、车身诊断与校正、结构件更换、非结构件更换、金属件整形修复五大模块，既可作为世赛车身修理项目的技术指导手册，也可作为职业院校汽车车身修复专业的实训指导手册。学生通过完成本教材各模块的工作任务，能够做到独立进行事故车辆修理，从而掌握车身修理岗位的技能要求，具备良好的职业素养。

沈小毓，上海市杨浦职业技术学校副校长，高级讲师，本科学历，主要研究专业建设、课程开发、教学管理以及汽车专业教学等。教育部职业教育国际水平汽车车身修复专业教学标准执笔者，汽车车身修复专业建设成果《中职新设专业快速达到国际先进水平的创新实践》获得国家级教学成果奖二等奖，荣获2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。

模块一 健康安全环境（HSE）防护

任务1 个人安全防护 ……………………………………………… 3

任务2 设备安全防护 ……………………………………………… 9

任务3 工作环境安全防护 …………………………………………16

任务4 应急救护 ……………………………………………………24

模块二 车身诊断与校正

任务1 前纵梁损伤诊断 ……………………………………………31

任务2 前纵梁损伤校正 ……………………………………………44

模块三 结构件更换

任务1 前纵梁的拆卸 ………………………………………………53

任务2 前纵梁新件的准备与安装 …………………………………64

任务3 前纵梁的焊接与打磨 ………………………………………71

任务4 附件的安装与缝隙调整 ……………………………………83                                    模块四 非结构件更换

任务1 后侧围的拆卸 ………………………………………………95

任务2 后侧围的安装与焊接 …………………………………… 108

模块五 金属件整形修复

任务1 后侧围的凹陷修复 ……………………………………… 119

任务2 铝制前舱盖的修复 ……………………………………… 131

附 录 《车身修理》职业能力结构 ……………………………143