职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。
　　随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1+X的鉴定考核细目和题库。1+X中的1代表国家职业标准和鉴定题库，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准和题库进行的提升，包括增加了职业标准未覆盖的职业，也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。
　　上海市职业标准的提升和1+X的鉴定模式，得到了国家人力资源和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1+X鉴定考核与培训的需要，人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。
　　职业技术·职业资格培训教材严格按照1+X鉴定考核细目进行编写，教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能，较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1+X鉴定考核细目的专家，以及相关行业的专家参与教材的编审工作，保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。
　　职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色，按等级、分模块单元的编写模式，使学员通过学习与培训，不仅能够有助于通过鉴定考核，而且能够有针对性地系统学习，真正掌握本职业的实用技术与操作技能，从而实现我会做什么，而不只是我懂什么。

　　《社会工作者·国家职业资格4级：职业技能鉴定辅导练习》练习由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X社会工作者（四级）职业技能鉴定细目组织编写，是《1+X职业技术·职业资格培训教材——社会工作者（国家职业资格四级三级）》（以下简称《教材》）的配套用书，为读者学习《教材》核心内容，检验所学知识与技能提供有益的帮助。
　　本辅导练习按单元进行编写，每一单元与《教材》中的各单元相对应，提供有针对性的辅导练习题。辅导练习题配有答案，便于读者检验和巩固所学的内容。为方便读者熟悉社会工作者（四级）的鉴定考核形式，本辅导练习最后设置了职业技能鉴定考试简介，并提供知识考核模拟试卷、技能考核模拟试卷及其答案或评分细则，以便读者对自己学习、掌握知识和技能的总体情况有一个正确的认识。
　　本辅导练习由上海市浦东新区社会工作者协会组织相关专家编写，由姬中宪任主编，各单元编写人员如下：杨旭（第1单元、第3单元），姬中宪（第2单元），徐金凤（第4单元），阮永倩（第5单元、第6单元、第7单元），陶维昀（第8单元、第12单元），沈桂冰（第9单元、第10单元），姚树梅（第11单元）。
　　本辅导练习在编写过程中得到了上海浦东四惟社工培训中心等单位的大力支持与协助，在资料整理方面得到了阮永倩等人的帮助，在此一并表示衷心的感谢。
　　本辅导练习可作为社会工作者（四级）职业技能培训与鉴定考核辅导用书，也可供全国中、高等职业院校相关专业学生，以及相关从业人员参加四级社会工作者岗位培训、就业培训使用。

第1单元 社会工作的基本脉络
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第2单元 社会工作的价值和伦理
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第3单元 社会工作的基本理论
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第4单元 人类行为与社会环境
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第5单元 个案工作
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第6单元 小组工佑
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第7单元 社区工作
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第8单元 接案
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第9单元 预估
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第10单元 计划
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第11单元 实施
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第12单 元评估与结案
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

社会工作者(国家职业资格四级)职业鉴定考试简介
知识考核模拟试卷 (一)
知识考核模拟试卷 (一) 答案
技能考核模拟试卷 (一)
技能考核模拟试卷 (一) 答案
知识考核模拟试卷 (二)
知识考核模拟试卷 (二) 答案
技能考核模拟试卷 (二)
技能考核模拟试卷 (二) 答案

　　17.冷漠疏离型家庭教养模式的特点是_。
　　A.情感纽带弱，行为控制强
　　B.情感纽带和行为控制都有一定的度
　　C.情感纽带强，行为控制弱
　　D.情感纽带和行为控制都弱
　　18.有年幼子女的家庭，其发展任务是_。
　　A.把亲子关系融人原有关系网中
　　B.把原有亲子关系发展成独立的人际关系
　　C.把亲子关系转化为成人之间的关系
　　D.允许子女有独立世界
　　19.与家庭相比，朋辈群体的特征是_。
　　A.变异性大，稳定性小
　　B.变异性小，稳定性大
　　C.变异性和稳定性较平衡
　　D.变异性和稳定性是恒定的
　　20.工作单位对个体发展的影响不包括_。
　　A.影响个体的目标或人生观
　　B.工作环境影响个体的身心健康
　　C.工作压力影响个体的身心健康
　　D.单位性质影响个体的职业发展
　　21.社区是个人、家庭、_和组织的集合。
　　A.小群体
　　B.学校
　　C.单位
　　D.集体
　　22.以下属于功能社区的是_。
　　A.商业区
　　B.经济开发区
　　C.高科技软件园
　　D.网络
　　23.下列关于社会福利系统的主要职责，说法正确的是_。
　　A.社会控制
　　B.权利分配、运行政府
　　C.为有需要的个人、家庭或者群体提供情绪、物质、经济的帮助
　　D.生产和分配资源
　　24.社会通过_直接影响个体的行为。
　　A.家庭
　　B.社区
　　C.朋辈群体
　　D.大众传媒