1949年新中国成立，开辟了中国历史新纪元。70年，于历史长河只是一瞬，但这一瞬，却是“数风流人物还看今朝”的一瞬，却是“当惊世界殊”的一瞬，却是书写着中华民族从“站起来”到“富起来”到“强起来”、书写着中华民族伟大复兴壮丽诗篇的一瞬。也因此，这一瞬，注定永恒。
　　这套“新中国往事”丛书，主要通过亲历者口述形式，讲述新中国成立70年以来政治、经济、文化、科技、民生、基础设施、考古等领域一些标志性事件的决策、建设或发现的过程，旨在回顾新中国走过的曲折历程，反映70年的发展变化和巨大成就，展望中华民族伟大复兴的美好前景，而亲历、亲见、亲闻，以及较大的时间跨度、较广的内容涵盖，恰是这套丛书的价值所在。

我的老师齐白石
美术大师柳子谷的坎坷人生路
傅抱石和国画《江山如此多娇》
画坛大师李可染的艺术之路
缅怀美学大师王朝闻先生
齐派艺术的传人——娄师白
国画家齐佛来的人生和艺术
一代戏剧大师焦菊隐
筱俊亭与筱派艺术
越剧生涯中难以忘却的往事
严凤英与黄梅戏
忆父亲对京剧艺术的继承创新
亚洲杰出的终身艺术家吴祖光
急观众之所急想观众之所想
——相声表演艺术家常宝垄
我所知道的张大干
冰心的故事
启功先生二三事
侯宝林在密云
周信芳与戴不凡的交往
忆老舍与齐白石的一段交往
冰心与吴文藻：“二人同心，其利断金”
俞平伯与叶圣陶的“暮年上娱”
从此秋郎是路人
——冰心与梁实秋的世纪友情
沈从文与张兆和：相濡以沫55年
冯雪峰与我放鸭子
漫画搭桥
——丁聪和邵洵美的友情
新凤霞为什么嫁给了吴祖光
我随尚和玉先生学戏
何香凝书画艺术与爱国情怀
“美髯翁”于右任晚年生涯
人生亦学问：启功先生的人情世故
张光年与风暴过后的《人民文学》
我率香玉剧社在朝鲜前线
“秘书长”眼中的“主席”
——华君武忆齐白石
沈从文和萧乾：从师生到陌路
郭沫若与萧乾的恩怨

　　《文化记忆/新中国往事》：
　　齐白石先生是名扬中外的艺术大师，是民族绘画传统的杰出继承者，也是我国写意画的创新者。由于他一生辛勤劳动，富于创造精神，遗留下难以数计的优秀作品，表现了中华民族的伟大气魄，同时也极大地丰富了世界绘画的艺术宝库。
　　1934年，我拜齐白石先生为师，之后师徒一起生活了20余年。白石老师言传身教，他的为人、品德、创作和理论等许多方面都给我留下了永志难忘的印象。下面我就自己向白石老师学画的经历作一些回忆，希望青年朋友能从中看到齐白石先生严谨治学的精神，从而得到有益的启示。
　　齐白石先生的创作态度非常严肃认真，尤其画人物时，创作前一定要先起草稿，稿纸大都是利用旧包皮纸。一张草稿要改正多次，达到形象准确后才开始作画，而且在画的过程中，随画随改，以求尽美。每次老师画之后，叫我拿回家去照样临摹，画几张给他看，有时限定两天后就要临好。他将我的画和他的原作对照，指出哪些地方用笔对、用墨好，哪些地方不足。老师每画一幅新构图，总要反复地画两三遍，遇到他认为是得意之作，还要照样画五六张。他这样做，确实对我的学习大大有益。由于他画画的重复或改动，使我能全面了解他的创作过程，记忆他的构图，加深对他用笔用墨的体会。老师教我画画，是毫无保留的。从用炭条开始，直到最后完成，都让我在旁边看着，为他抻纸。时间一长，我便成了他的上下手。因为有这样的条件，再加上我的时间充裕，就是考上辅仁大学后，每日的功课也不多，所以每天待在老师家里，有时直到晚上9点他要睡觉时，才让我走。
　　我向老师学画，也是尽心尽意的。记得那时，我不仅学他的画学得像，就是老师在画画时的姿态，构思时眉头嘴角的小动作，我都学得很像。齐老的子女良迟、良已、良怜，都比我小几岁，我就故意做给他们看。连老师训斥他们的话，我也学得神气十足，他们没有不笑的。齐老曾在我的画上题日：“娄君之子少怀之心手何以似我，乃我螟蛉（即义子）乎！”但是老师又谆谆告诫我说：“画画小技，人拾者则易，创造者则难。拾得者半年可得皮毛，欲自立成家，至少辛苦半世。‘
　　每当老师画完一幅画，就把它和相同的作品一起挂在墙上，仔细观看。在这样的场合，他总要向我发问：“你看哪幅最好？”如果我和老师的看法一样，他就捻着胡子一笑。我们的看法不同时，他就给我分析讲解。例如，一次老师画荷花鸳鸯，两张画基本上是一样的构图，只是荷花的姿态略有不同，颜色深浅也稍有不同。我说深色的这张好。老师说：“在你看来，那张画上的花颜色重些好；而我看，是这张浅色的好。它好在这朵荷花的姿态与这对鸳鸯有呼应。”老师的这种教导方法，在绘画的意境上，给我启发很大。
　　每次看到老师的新作，尤其是他得意的作品，我总要拿回家去临摹几张，请老师指教。老师不仅看我临摹的画面相似不相似，还说明他作画用笔用墨的意义，使我听了领会更深。隔一些时，老师还将我的画与他画的同样题材的画对照着看，再指出我的画有哪些不足之处。老师说：“临摹是初步学习笔墨的办法，不能只是对临，还要能够背临，才能记得深，但不要以临摹为能事。”他还说过：“古人说，行万里路，读万卷书，我看还要有万石稿才行。”
　　……