《足球》在体现教材要素的前提下，注重教材的教育性、实用性和创新性。具有以下显著特色：
　　1．教材内容将课内主动学习和课外自主探究有机结合，突出了教材在学生学习能力培养上的服务功能。在每块内容中安排了不同环境下的学练提示，并明确学练标准，以便学生进行自主学习。
　　2．教材的编写遵从满足学生身心发展需要的思想。将每一个足球技术动作作为教育的载体，从技术、体能、运用三个维度呈现具体教学内容。学生在学习技术动作的过程中，能更好地掌握各种用该技术动作发展体能的练习方法，以及技术动作在不同环境中的运用方法。
　　3．通过学练标准激发练习的积极性。每块内容均设置了相应的学练标准，一方面可以记录学生的学练过程，另一方面可以展现排行榜，营造学生之间相互鼓励、相互竞争的氛围，从而增强学习的趣味性。

学习目标
1 有趣的足球技术
脚内侧运传球技术
脚背正面运传球技术
脚背内侧运传球技术
脚背外侧运传球技术
脚内侧接球射门技术
脚背正面接球射门技术
脚背外侧接球射门技术

2 多样的足球组合
脚内侧运传球练习
脚背正面运传球练习
脚背内侧运传球练习
脚背外侧运传球练习
脚内侧接球射门练习
脚背正面接球射门练习
脚背外侧接球射门练习

3 快乐的足球运用
脚内侧运传球运用
脚背正面运传球运用
脚背内侧运传球运用
脚背外侧运传球运用
脚内侧接球射门运用
脚背正面接球射门运用
脚背外侧接球射门运用

4 丰富的足球文化
校园足球
球员分工
了解规则
比赛礼仪